Vorbereitung auf die Kontrolle der Notfallstufen durch den medizinischen Dienst

Ende letzten Jahres hat der G-BA die MD-QK Richtlinie zur gestuften Notfallversorgung beschlossen. Neben einer Stichprobenprüfung von bis zu 20% der Häuser pro Jahr kann auch anlassbezogen eine Prüfung der Notfallstufe erfolgen. Da die Notfallstufung nicht nur einen Bereich des Hauses sondern alle Fachabteilungen umfasst, die Notfallpatienten versorgen und neben Struktur- auch Prozessanforderungen enthält, ist die Prüfung sehr komplex. Gleichzeitig haben Beanstandungen des Medizinischen Dienstes erhebliche Folgen: neben dem Zuschlagsverlust droht eine Abschlagszahlung von 60 EUR auf alle stationären Fälle eines Hauses.

Neben den unmittelbaren Erlöseffekten sind weitere Schwierigkeiten beim Verlust der Notfallstufe verbunden: der Rettungsdienst könnte Häuser ohne Notfallstufe weniger anfahren. Gleichzeitig ist in manchen Bundesländern die Weiterbildungsermächtigung für die Klinische Akut- und Notfallmedizin an die gestufte Notfallversorgung gekoppelt. Jeder Grund für sich genommen wäre schon Anlass sich auf die mögliche Kontrolle durch den Medizinischen Dienst vorzubereiten. In diesem Webinar zeigen wir Ihnen Wege, wie Sie genau das tun können! Wir werden sowohl den rechtlichen Hintergrund beleuchten als auch einen Blick durch die Brille des Medizinischen Dienstes auf die Notfallstufen werfen. Zudem berichten wir aus der Krankenhaus-Praxis wie eine Vorbereitung aussehen kann.

REFERENTEN

Dr. Frank Wösten
Chefarzt der Zentralen Notaufnahme des Klinikums Bremen-Nord
Moderation

Dr. Matthias Brachmann
Geschäftsführer, bcmed GmbH, Ulm
Einordnung: MD-QK-RL und die Notfallstufen: Was ist zu erwarten?

Bianca Meier
Geschäftsführende Gesellschafterin, consus.law Rechtsanwaltsgesellschaft GmbH
Stresstest Strukturprüfung: Wie prüft der MD die Häuser und was ist als Vorbereitung zu tun?

Dr. Uwe Scheuritzel
Stellvertretende Leitung Medizincontrolling, RKH Regionale Kliniken Holding GmbH, Ludwigsburg
Vorbereitung auf die Prüfung der Notfallstufen in der Praxis